En las tres clases anteriores los alumnos se basaron en las imágenes de las viñetas para utilizar su imaginación y crear su propia historia a partir de estas.
Algunos solo se limitaron a las descripciones de las imágenes, y otros fueron más allá, dándole caracterizaciones a los personajes y poniéndole color a las situaciones.
Después de cada escrito cada uno de ellos leyó su escrito y los demás aportó sus ideas y apreciaciones.
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